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“篮”动未来 眉山彭山鹏利小学举办校园篮球全明星赛

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“篮”动未来 眉山彭山鹏利小学举办校园篮球全明星赛

“篮”动未来 眉山彭山鹏利小学举办校园篮球全明星赛

盛夏蝉鸣起,研修正当时。6月30日,眉师(méishī)附小(fùxiǎo)办学共同体2025年暑期集中培训在崇礼(chónglǐ)校区盛大启幕。开幕式上,眉师附小崇礼校区校长李明刚致欢迎辞,鼓励全体教师借暑期潜心研修、蓄力赋能,以更专业的素养奔赴新学期的教学新征程(zhēngchéng)。

首场重头戏当属青蓝结对仪式。本次结对聚焦语文、数学、英语学科。结对仪式上,李明(lǐmíng)刚、方玉祥(fāngyùxiáng)、潘星、王朝平四位校长为蓝方导师(dǎoshī)们颁发聘书;李慧君老师代表蓝方导师承诺将发挥引领作用,携手青年教师共同进步;青方教师代表陈佳琦(chénjiāqí)也(yě)表示将以“虚心、勤思、践行”为诺,立志以青春之力为教育注入新动能。

眉师附小校长岳自奎对共同体“青蓝结对”提出(chū)希望和要求,并以“专业成长—核心素养—结构化育人”为(wèi)脉络,勾勒出共同体学校发展路径,为教师专业提升指明了进阶(jìnjiē)方向,也为各校协同(xiétóng)发展锚定了清晰坐标。

犍为县(qiánwéixiàn)电教教仪站副站长唐华带来的(de)《AI大模型教育应用工具概览及案例分享》专题讲座,从拆解“豆包爱学(àixué)”“秘塔(mìtǎ)AI搜索”等工具,到(dào)课堂互动创新、个性化作业设计实操(shícāo),结合“备课减负、课堂答疑、教学创新”等真实场景,生动展现了AI如何成为教学提效的“得力助手”。唐老师的分享深入浅出、干货满满,让参培教师直观感受到AI大模型突破传统教学边界的力量,更解锁了教育创新的无限可能。现场共鸣热烈,老师们纷纷在微信群实时分享思考与收获(shōuhuò),与专家积极(jījí)互动,思维的火花在指尖与云端碰撞。

7月(yuè)1日,培训进入分学科深耕阶段,各学科多场地同步开启(kāiqǐ)“沉浸式研修”模式,亮点纷呈,干货满满。

语文学科聚焦“阅读策略”。杨红老师以“为何(wèihé)教—教什么—怎么(zěnme)教”为主线铺展,更打破传统模式,让年轻教师上台实操体验,将培训变成“实战课堂”,真正实现了“学用(yòng)结合、即学即会”。

数学专场中,刘朝建主任带来的(de)《深度理解教材下(xià)的结构化(jiégòuhuà)教学例谈》讲座,结合试卷命题趋势、高考新动向及新课标要求,强调教学要“以学为基”,深入阐释了“结构化思维是结构化教学终极目标”的核心(héxīn)观点,为课堂提质锚定了方向。

东辰小学张焰老师以《核心素养理念下的英语(yīngyǔ)阅读教学实践》为题,分享(fēnxiǎng)了英语学科精选素材(sùcái)、创设情境、设计任务及运用思维导图的实操经验(jīngyàn),生动展示阅读教学中融合工具性与人文性的策略,为老师们打开了英语教学新视野。

美术组锚定创新与实践,敲定下学期科幻画AI创作大赛、户外写生、美术馆研学等(děng)计划,力推校际联合教研落地;体育组围绕(wéirào)六年级质量检测(jiǎncè)、运动会改革及体质数据,量身定制个性化(gèxìnghuà)训练方案,全力攻坚学生体质提升;音乐组廖浩渺主任部署“3+M”提升计划,聚焦合唱指挥、即兴伴奏等板块(bǎnkuài),鼓励教师深化跨学科融合,拓宽(tuòkuān)学生艺术素养培育路径。

学科培训结束后,老师们齐聚“崇礼讲堂”,聆听(língtīng)四川大学图书馆党委书记秦远清博士带来的《强化贯通(guàntōng)意识,培养担当民族复兴大任的时代新人》专题讲座。秦老师指出(zhǐchū),在AI浪潮下,教育需(xū)主动拥抱技术变革,以AI赋能教学,在育才之路上始终坚守(jiānshǒu)育人初心,让“培根铸魂”的使命贯穿教育全过程。

未等(děng)结束,微信群已“热聊”刷屏,“原来(yuánlái)AI与思政育人能这样深度融合,太受启发了!”“贯通意识让学科教学设计(shèjì)有了全新突破方向!”一句句热烈讨论,满载着老师们对(duì)教育创新的探索热情与实践期待。

收官之际,教体局胡文凯股长到场对本次暑期研修活动给予高度肯定。他分析了当前教育(jiàoyù)面临的挑战与发展形势,更以“责任在(zài)肩、担当于行”的嘱托,激励全体教师(jiàoshī)将研修成果转化为(wèi)育人实践,为东坡教育高质量发展注入强劲动能。

“这场暑期培训,既有青蓝(qīnglán)传承的脉脉温情,亦有AI赋能的广阔(guǎngkuò)视野,更有学科深耕的专业厚度与思政铸魂的精神高度。传统教育智慧与现代科技在(zài)此碰撞,学科精进与价值引领(yǐnlǐng)双向并行,为共同体教师织就一张(yīzhāng)全方位、立体化的成长网络。”活动相关负责人表示,每一位教育者都在本场多维赋能中汲取养分,蓄力向上,向着更专业、更卓越的育人新环境稳步迈进(wěnbùmàijìn)。(文/图:眉山师范学校附属小学)

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